作為家長(zhǎng)必須要明確一點(diǎn)的是，我們讓幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的是什么？不是為了什么“贏(yíng)在起跑線(xiàn)上”，不是為了讓孩子有多高的英語(yǔ)水平，更不是為了在別人面前顯擺孩子多聰明。最重要的目的而是培養(yǎng)孩子對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，不要太追求學(xué)習(xí)的效果怎么樣，不要攀比，可以讓讓孩子在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，慢慢受到感染，形成興趣。

怎樣讓孩子愛(ài)上英語(yǔ)？孩子天生就會(huì)有很強(qiáng)的好奇心跟探索欲望，家長(zhǎng)能做的事情，就是維持孩子的好奇心和探索欲，為孩子提供一個(gè)適宜的環(huán)境，當(dāng)然還需要?jiǎng)觿?dòng)腦筋花費(fèi)心思，學(xué)習(xí)一些生動(dòng)有趣的方式進(jìn)行引導(dǎo)孩子，充分享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，千萬(wàn)不能做知識(shí)性的灌輸和填壓！別忘了，興趣是最好的老師。

1、興趣多一點(diǎn)，強(qiáng)迫少一點(diǎn)。

2、游戲多一點(diǎn)，書(shū)本少一點(diǎn)。

3、運(yùn)用多一點(diǎn)，記憶少一點(diǎn)。

我一直認(rèn)為，“寓教于樂(lè)”是教育的最高境界，對(duì)大學(xué)生如此，對(duì)嬰幼兒也是如此。只有在學(xué)習(xí)的過(guò)程中產(chǎn)生了樂(lè)趣，孩子才會(huì)愿意主動(dòng)去學(xué)習(xí)。幼兒英語(yǔ)的學(xué)習(xí)不能“成人化”，不能“照本宣科”。孩子的成長(zhǎng)是有規(guī)律的，愛(ài)玩就是天性，快樂(lè)就是王道，做游戲最能俘獲兒童的心！所以，通過(guò)各式各樣生動(dòng)有趣的游戲，來(lái)調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)積極性吧！

QOMO（科盟）推出的語(yǔ)音答題器，利用語(yǔ)音技術(shù)，能隨時(shí)課堂教學(xué)互動(dòng)的功能外，還實(shí)現(xiàn)了課堂統(tǒng)計(jì)、答題、考試測(cè)驗(yàn)的功能，其中智能語(yǔ)音庫(kù)更是涵蓋了美式與英式發(fā)音，學(xué)生答題后將評(píng)測(cè)分?jǐn)?shù)，通過(guò)軟件進(jìn)行顯示，實(shí)現(xiàn)軟件+硬件的融合。老師通過(guò)答題器聽(tīng)老師的示范語(yǔ)音，學(xué)生通過(guò)答題器進(jìn)行發(fā)音后，答題器通過(guò)語(yǔ)音識(shí)別對(duì)學(xué)生的發(fā)音進(jìn)行評(píng)測(cè)，老師會(huì)針對(duì)評(píng)測(cè)成績(jī)對(duì)學(xué)生的發(fā)音進(jìn)行糾正，能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，達(dá)到快速?gòu)?qiáng)化英語(yǔ)口語(yǔ)的目的。

答題器的使用也使得英語(yǔ)教育生動(dòng)、高效，實(shí)現(xiàn)寓教于樂(lè)，提高學(xué)習(xí)效率。