手工課堂可以有效培養學生的動手實踐能力，激發學生的創新意識，在充分體驗制作的活動樂趣的同時，提高綜合審美能。
傳統的手工課堂中，教師過于注重手工操作教學，往往忽略了學生的動手實踐，且學生在位置上無法全面完整地看到整個手工操作過程。在手工課堂中巧用無線視頻展臺，突破傳統手工課堂局限。
無線視頻展臺，又稱“手工教學展臺”、“多媒體教學展臺”、“實物投影儀”、“物理實驗展臺”等，打造基于展示互動展示課堂。內置800萬高清攝像頭、LED智能補光燈，教師使用展臺展示手工操作，創設相應的學習情景，學生在位置上即可清晰地觀看到操作的全過程，有效吸引學生學習的注意力。
在教學過程中，教師可以移動無線視頻展臺到學生群體中展示學生的手工作品，使用拍照功能拍取學生的作品，分兩個畫面或四個畫面進行多屏對比教學。針對情景自然地引出相關問題，即時批注講解，與學生們展開探討，學生間也可以進行互賞互評，在問題中改正錯誤，不斷進步！
在教學中，教師應大膽放手讓學生自行探究，通過使用無線視頻展臺進行視頻制作，將相關的教學知識點制作成當下流行的微課視頻課件，讓學生在課前先進行觀看，及時明確課堂知識核心。同時，可以將課堂的重點知識內容錄制下來，便于學生課后溫習回放，鞏固課堂知識。
科盟無線視頻展臺，打造了一堂堂精彩的交互課堂，既重視了額學生學習的主觀能動性的發揮，也不忽視教師主導作用的功能，助力師生在課堂上相輔相成、相得益彰。