為了改變教育的現狀，為了讓教育與時代接軌，在愛樂奇、萬朋、好未來等培訓機構及公立學校中均投入了語音答題器這一硬件設備。在這一教學技術的介入，仿佛課堂一下子熱鬧起來了。
自古以來，教育便將傳授道理排在教授知識技能的前面，作為教育的首要任務，孔子的教育如此，私塾的教育如此，現代的教育亦如此。但不知什么時候，在“應試”的指揮棒下，我們的課堂教學，變成了為了知識的傳遞而教學，為了考出高分而教學，為了升上重點而教學，所以我們的課堂失去了“靈魂”，失去了“生命力”，而學生的眼睛開始迷茫，有的孩子開始厭學，開始在課堂上昏昏欲睡。
下面我們一起了解下語音答題器加入的智慧課堂是什么樣的呢？
活躍的課堂氛圍更容易使學生對學習產生興趣，進而提高教學質量。課上使用語音答題器后，教師們開始“全員作答、隨機作答、搶權作答、挑人作答”等任一問答方式，開啟班級排名光榮榜，可即時對學生的課堂行為進行評價，名次在排行榜上即時刷新，能很好幫助激發學生好勝心；隨機抽選功能讓每位同學都可能被抽到，促使全班同學隨時保持專注。
? 考試分數從來不該成為評判學生表現優劣的唯一標準。語音答題器使用后臺自動生成學生行為評價數據報表，為老師總結、改善班級，甚至學校管理提供了依據。可以幫助老師快速了解班里哪些方面偏弱？哪些方面應表揚？該制定怎樣的改善方案？并巧用這些數據指導班級。
“好學生都是夸出來的”，語音答題器讓每個學生都有機會得到表揚，讓希望和驚喜便悄悄萌芽。這樣一來，受表揚的就不再只是成績名利前茅的“優等生”，成績差的學生也會因為其它閃光點而得到老師、同學的肯定。
語音答題器在智慧課堂的加入，讓教師們懂得應不忘教育的“初心”，傳授做人之道，學習之道，啟迪學生的智慧，為學生打開視野，引領學生創造性的學習。