2019年10月22日下午，科盟電子攜手福建長樂職業中專學校開展“共建智慧課堂·高效使用語音答題器”的專場培訓會。旨在深化“全員參與·互動生成”的現代課堂教學方式，推進信息化教學變革，實現富有生命活力和時代氣息的智慧課堂。

本次專場培訓會共分為三大階段：第一階段，關于語音答題器的安裝操作；第二階段，語音答題器的功能講解；第三階段，語音答題器相關問題解答。

語音答題器是一款基于課堂互動反饋功能的終端智能產品，為教學課堂創設更真實直觀的學習環境。結合配套的QVote教學互動軟件使用，有效優化教學環節，提高教學時效性。廣泛適用于K12教育、雙師教育、外教育、投票表決等多個領域。

在會前，參與培訓會的各位老師充滿期待：“希望通過本次語音答題器使用培訓，真正將信息技術與教學相融合”；“期待能從培訓會中，學到更有利于學科融合的教學技能”；“相信通過本次培訓會，能夠了解到互動與生成之間的關系，并運用到教學當中”……

第一階段：語音答題器安裝培訓

首先，科盟電子黃講師為老師們闡述了信息技術在教育領域的發展趨勢，解析了智慧課堂的核心理念。緊接著為老師們講述了語音答題器的安裝步驟，并對語音答題器配套的班級管理軟件、QVote教學互動軟件進行充分解說。

第二階段：語音答題器功能講解

在“人手一機”的培訓環境下，黃講師運用語音答題器的搶紅包娛樂功能，大大活躍了本次培訓會氛圍。

針對教育信息化需求，科盟語音答題器在產品設計、功能實現、教學保障等方面精打細磨。黃講師先向老師們講解了語音答題器的實用百寶箱功能，具備遮擋幕布、計時器、搶權互動、挑人作答、娛樂紅包、簽到點名功能。在思維的碰撞中，老師們更加深刻地認識到信息技術與教學融合的關鍵點并不在于信息技術的不斷疊加，而是通過信息技術輔助教學，引導學生“學”、讓學生成為課堂的主人。

黃講師通過模擬課堂的方式，老師們更換為學生的角色，親身體驗互動課堂。黃老師設置了“單選題、多選題、對錯題、語音題、批量單選題”五種互動作答題型，與老師們進行“全員作答、隨機作答、挑人作答、搶權作答”等方式互動。

老師們在互動參與中，紛紛表示：這樣的課堂就是他們想要的！語音答題器在課堂的使用，充分調動學生的主動性和具體形象思維。

老師們使用后語音答題器進行互動作答后，后臺實時進行數據分析，即時反饋作答數據，生成數據報表，幫助老師及時掌握學生們的學習情況 ，從真正意義上實現因材施教。

第三階段：語音答題器相關問題解答

了解完基礎功能后，如何把自己的教學經驗付諸“智慧課堂”的實踐中呢？黃講師與老師們集中且深入進行了探討。從語音答題器的靈活運用演示，到“玩轉智慧課堂”的技巧與經驗分享，到老師們親自使用體驗，再到分享體驗，這一切，將有助于實現學科教育與技術的融合應用，為創造充滿生機與活力的課堂，提供更多的可能性。

本次“共建智慧課堂·高效使用語音答題器”專場培訓會圓滿成功！科盟電子與老師們一起做智慧課堂的先行者與推動者，實現富有生命力和時代氣息的課堂。在未來的日子里，科盟將不斷研發創新產品，更好地推進和完善智慧課堂的深度應用，助力教學水平往高層面發展。