教育是大家平日較為看重的一個話題，而教學過程中課堂教學又是尤為重要的一個環(huán)節(jié)，如何及時掌握學生的學習情況也是老師們深深關心的問題。為了能夠在多媒體課堂中提高課堂質(zhì)量，老師們不免去考慮借助工具的力量，那么在眾多教學工具中我們?yōu)楹芜x擇學生答題器？
1、提高學生課堂積極性
在多媒體教學中加入學生答題器的存在，打破了傳統(tǒng)教學模式中單純的聽說讀寫的訓練模式，老師可以根據(jù)課堂內(nèi)容和講課風格設計不同的答題模式，大大的調(diào)動了學生的課堂參與度和積極性。學生對老師布置的問題，加以思考后通過學生答題器及時給出答案，老師也可立刻給出答案結(jié)果，并給出一定的獎勵，反饋結(jié)果即時公布現(xiàn)場，提高提高學生的學習動力。
2、增加師生互動，寓教于樂
質(zhì)量好價格低的學生答題器，通過無線連接和教室中的多媒體機器相連，老師在教學過程中可隨時進行師生互動提問。不論是簡單的課堂提問還是較復雜的隨堂測驗，學生答題器都可及時給出反饋結(jié)果，這種高質(zhì)量的教學課堂能夠激勵學生主動向老師提問，解決自己的疑惑。
3、功能多樣，提高教學質(zhì)量
學生答題器添加了語音評測功能，其通過智能語音技術自動對學生答題的語音水平進行評價、對于學生答題中的發(fā)音錯誤，和答題中出現(xiàn)的一些小錯誤等進行及時的反饋定位。讓學生在輕松快樂中迅速糾正發(fā)音，激發(fā)學習英語的動力，掌握發(fā)音技巧，短期內(nèi)達到強化英語口語的目的。
受歡迎的學生答題器，擁有強大的語音測評功能，可以對學生的回答進行及時的反饋，使得學生對于自己的學習情況有所了解，老師也可以根據(jù)學生掌握情況進行教學調(diào)整，同時又可提高學生的答題積極性，增加學生和老師之間的課堂互動，真正做到寓教于樂。