在雙師課堂中，基于課堂互動反饋的教學神器“語音答題器”深受廣大師生們喜愛，具備一鍵簽到、娛樂游戲、多題型作答、多方式互動、數據分析等功能，課堂交互功能豐富。
傳統教學方式下，名師資源僅限于部分重點學校，農村學校部分學科欠缺優質教師資源，優質教育資源分布極不平衡，無法實現名師資源共享。利用信息化，開展“雙師同步課堂”教學模式新探索，為實現優質教育資源城鄉共享提供了平臺，有效解決了名師不均衡的問題。
在雙師課堂上，線上教師使用語音答題器的“搶紅包娛樂游戲”功能，與學生進行“搶紅包贏積分”課前互動，有效吸引學生的注意力，打破課堂“低頭族”現象，營造輕松活躍的課堂氛圍。
線下教師輔助線上教師完善課堂知識教授后，與學生實時進行問答互動，線上教師在答題器配套的QVote教學互動軟件后臺發布“單選題、多選題、語音題、對錯題、批量單選題”任一題型，選擇“全員作答、挑人作答、隨機作答、搶權作答”任一方式互動，及時鞏固學生在課堂所學知識，突破傳統課堂的問答形式，公平給予每個學生展現自己表達自己的機會，高效提高課堂效率。
學生在語音答題器選出自己心中的答案后，后臺實時測評學生作答情況，并生成數據報表，哪個學生沒有作答、答題的正確率、學生的薄弱點在哪里等師生在課堂上一目了然，同學間可以彼此了解學習進度，互相激勵學習。同時，教師可以將數據報表導出，制作成相關教學數據并進行分析，進一步完善教學方案，從真正意義上實現因材施教。
在互動問答中，探索發現新的問題，學生可以就問題思考向教師提問，教師及時在課堂針對性的解決學生學習過程中的疑難點，實時溝通交流，充分發揮了雙師同步課堂的優勢，呈現了精彩的一課。
科盟雙師課堂答題器，助力雙師同步課堂實現教育資源的共建共享、均衡發展！