隨著疫情逐步得到控制，學校開學在即，學生們正式返校開學的日子正在逐步臨近。想必各位教師們已經開始準備開學第一課了，今天小編來向教師們分享下開學第一課的授課內容以及授課方式。
今年的開學第一課不是數學課、英語課……也不是班會課，應該是關于力量、關于生命的教育課。教師們可以通過講解疫情防控知識和學習抗疫一線當中一些感人的故事和人物，讓同學們形成正確的人生觀、價值觀，激發他們的愛國熱情，并增強他們的疫情防控意識，加強自我保護。
那么問題來了，教師們該怎么上好開學第一課呢？學生怎樣才能好好地收心呢？
一、寓教于樂
開學第一課難免會遇到這樣的一系列情況：學生們不在狀態、上課小動作多、不與教師積極互動等，這時候教師可以通過“搶紅包贏積分”娛樂游戲與學生進行互動，充分調動學生的積極性。
二、巧用互動問答法
在這場沒有硝煙的戰爭中，作為學生應該加強對新型冠狀病毒的了解，教師可以通過將這些常識以“單選題、多選題、對錯題、語音題”等形式與學生進行互動，學生們可以通過使用答題器進行作答、搶答，有效促進學生對教師科普知識的吸收。
三、實操教學
教師在授課過程中，不僅要注重知識的傳授，還要注重實操教學。教師可以在互動過后進行實操教學，教授學生如何正確佩戴口罩、如何正確吸收等操作，提高課堂的教學效率。
相信通過使用智慧教室答題器進行課堂互動后，開學第一課可以讓學生們更快地調整狀態，回歸到課堂學習中。