近期，隨著疫情形勢逐漸好轉，想到隨時可能開學，想到可以擁抱可愛的孩子們，內心不由地期盼不已，許多教師在做好線上直播教學的同時，也在思考著開學復課的準備工作，在行動中熱身，在熱身中憧憬著這個遲到的新學期。
返校復課老師該如何做好課堂教學與居家線上直播教學的有效過渡和銜接？今天小編就向教師們分享一些建議。
一、以終為始，不忘初心
開學后，線上教學會告一段落。但回過頭來思考，這絕不僅僅是面對特殊時期的無奈之舉，這一過程中所有的創新、嘗試都可以成為接下來教學的資源，比如說將我們學到的微課制作、線上問卷調查等方式運用到線下教學中，巧用語音答題器增添課堂趣味，寓教于樂。以終為始，讓教學變得更有趣味和新意。
二、合理規劃開學復課
做好線上線下的課程銜接，是開學復課準備的核心要務。學生在漫長的寒假中學習狀態難免有所松懈，教師需要合理規劃教學計劃，在開課前要注意調動學生的興趣，可以使用語音答題器進行搶紅包娛樂互動，充分調動學生的學習興趣。
三學情摸底
教師要著力于聚焦小細節，引導學生積極互動，通過這次新穎的線上教學方式，教師可以調整教學策略，可以使用語音答題器的“多題型作答、多方式互動”功能進行學情摸底測試，改變傳統的紙筆式考試，有效避免學生開學考試的抵抗心理。
宅家幾個月后返校，回到集體生活環境，學生們可能會出現適應困難、分離焦慮等問題。遇到這樣的情況，教師們不要著急，可以巧用科盟語音答題器等教師交互工具，拓展豐富多彩的課堂活動，讓學生找到開學集體生活的樂趣，迅速建設學校生活新常態。